Thursday, March 24, 2011

test- Siah Wei

I will post the video in the next post

Saturday, August 14, 2010

Friday, August 13, 2010

活动 (1)- 陈加乐

http://www.youtube.com/watch?v=KSyjlP5qFAs

活动(2)-古睿鹏

http://bevankoo-rp.blogspot.com/2010/08/2.html

Dear Mdm Yeo,

This is my oral activity 2 and remember to off the sound under tag and scroll down.

Best Regards,
Bevan Koo.

Wednesday, August 11, 2010

活动二:陈声伟

活动二:报章报道

活动二:陈声伟

活动二:报章报道

 

陈声伟

活动一:陈声伟

活动一:照亮别人

 

http://sstrocks.blogspot.com/2010/08/blog-post_11.html

陈声伟


活动一: 陈声伟

活动一:照亮别人

活动二:陈声伟

活动二:报章报道


陈声伟

活动(2)- 陈豪铭

大家好,

这是我的活动二。

谢谢,

豪铭。

活动一:照亮别人

活动一:照亮别人

活动(1)- 陈豪铭

大家好,

这是我的活动一。

谢谢,

豪铭。

活动二:黄勇翔

这是第二个活动

黄勇翔

活动一:黄勇翔

这是第一个活动

黄勇翔

Re: 活动(1)-古睿鹏

Remember to off the song under tag(at the side of post) and scroll down.

2010/8/11 BEVAN KOO RUI PENG Student <bevan_koo_rui_peng@s2010.sst.edu.sg>
Dear Mdm Yeo,

This the first oral assignment.
http://bevankoo-rp.blogspot.com/2010/08/1.html

Best Regards,
Bevan Koo.

活动(1)-古睿鹏

Dear Mdm Yeo,

This the first oral assignment.
http://bevankoo-rp.blogspot.com/2010/08/1.html

Best Regards,
Bevan Koo.

活动(2) - 吴凯伦

大家好,

这是我的活动二。

谢谢。

吴凯伦。

活动(1) - 吴凯伦

大家好,

这就是我的活动一。

谢谢。

吴凯伦。

Wednesday, July 14, 2010

专题作业

请将你们讨论过的结果记录在表格里。
截止日期: 2010 年7月16日

第15课:天使就在身边

请进入小组完成以下的挑战。

Tuesday, July 13, 2010

Monday, July 12, 2010

第14课: 原谅

在生活中,如果有人不小心弄坏了你的东西,你会怎么做?为什么?
(请把那个人弄坏了你的东西的经过写出来。)

Tuesday, June 29, 2010

照亮仁心的笑容

课文放大镜 第1题

a“仁心仁术”是什么意思?

b文中哪些地方体现了赵医生的仁心仁术?

课文放大镜 第2题

a 为什么说“救治沙斯病人,等于冒着生命危险?

b 发生沙斯期间,你与你的家人是如何度过这个时期?

课文放大镜第3题

如果你是赵医生,你会主动结束休假回国参与救治沙斯病人吗?为什么?

课文放大镜 第4题

如果你是赵光灏医生,你最想对你的亲人说些什么话?

Monday, March 29, 2010

第二课:学好本领

请与大家分享你是参与什么课程辅助活动(CCA)。

请写一写你是通过什么方式掌握好你在课程辅助活动的本领。

(50字)

Friday, March 5, 2010

私函一 改正 (劝导朋友不要沉迷于电脑游戏 )

请利用 Pages完成你的私函改正。

存档时,请根据以下的例子 (File Save As)
编号、名字 、LW1
(Index No., Name, LW1)
例子:
27FangDaPeng_LW1

请将文件放置在 Student File Share
截至日期: 2010年1月8日 下午5点钟

谢谢!

成语练习改正

1七嘴八舌
2置之脑后
3不翼而飞
4不言而喻
5一帆风顺
6力争上游
7一落千丈
8以牙还牙
9四分五裂
10开门见山

Thursday, March 4, 2010

听写二的改正

1得意忘形
2陶醉
3好言相劝
4失踪
5恶作剧
6抓痒
7如何
8闭门思过
9拆
10处罚

华文文件夹

请同学们整理好你的文件夹。
文件夹的5个区域
A 区:作文
B 区:实用文
C 区 :词语
D 区 :读报教育/阅读计划
E 区:其他(成语)

Tuesday, February 23, 2010

“未来”学校的一天 第50页

请同学们拟出内容重点:

1早上,升旗礼时“未来”学校的老师怎么点名?

2上课时,“未来”学校的学生会做哪一些活动?

3休息时,“未来”学校的学生会怎么买食物?

4活动时,如课程辅助活动,“未来”学校的学生怎么进行?

5你喜欢“未来”学校的生活吗?

Tuesday, February 9, 2010

我们都不是草莓一族!

请利用六何法来完成以下的挑战!
在小学生涯中,你遇到的最困难的事件是什么?
你是如何克服困难的?

1何事(困难的事件是什么?):
2何时(什么时候发生?):
3何人:
4何处(发生在什么地方?):
5为何(为什么这件事会发生?)
6如何(你如何克服难题?) :

Thursday, January 21, 2010

雪中送炭 雪上加霜

当你遇到困难的时候,有没有人像王甜甜一样主动来关心你、帮助你?
请在留言版与大家分享。

请参考课本第8页。

请写100字。
截止日期: 24/01/2010 ,晚上8点。

Wednesday, January 20, 2010

第一课:新老师 新同学的生词

请告诉老师你想理解的生词。
请在2010年1月20日,九点之前留言。
谢谢!


Monday, January 11, 2010

我听到106的声音

106班:
谢谢你们那么踊跃地在留言版留言。老师听到了你们的心声!
很高兴华文华语在你们生活中扮演着重要的角色!

Sunday, January 10, 2010

华文华语与我息息相关

华文华语在你的日常生活中扮演着怎么样的角色呢?
请与大家分享!请在Comments中留言!